Workbook for Students Lesson 50：I am sustained by the Love of God. 「神の絶対的な無条件の愛によって、わたしは存在し続けています。」 エゴマインドが小さく弱くなる際、潜在意識が恐怖で揺るがされる。 しかしそもそもわたしが存在してきた背景にエ…

Workbook for Students Lesson 49：God's Voice speaks to me all through the day. 「神のメッセージは一日中絶え間なくわたしに届きます。」 2013年1月、ある衝撃的な辛い出来事をきっかけにそれまでは気付かなかった導きを感じ取れるようになっていった。…

Workbook for Students Lesson 48：There is nothing to fear. 「恐れることは何もない。」 シンプルなフレーズのレッスンですが、今回もとてもパワフルな学びを得ました。 Fear（恐れ）というと、なにか途方もなく恐ろしいもの（怪物とか幽霊とか）を対象に…

Workbook for Students Lesson 47：God is the strength in which I trust. 「わたしは神（強さ）のもと、全てのものを信頼しています。」 神は揺るぎのない強さ。 わたしたちゲームのアバターを創り出した神は絶対的な揺るぎない強さを持つ。 それはクリエ…

Workbook for Students Lesson 46：God is the Love in which I forgive. 「神は愛、そしてその愛のなかでわたしは赦しを施す。」 パワフルなメッセージ。 この真実が腑に落ちた時、とても安らかな気持ちが訪れました。 赦したい他人を考えた時、 怒りを感じ…

Workbook for Students Lesson 45：God is the Mind with which I think. 「神がわたしの本来の思考の源（マインド）です。」 理解できたことは、MindはThoughtsを創造するにあたっての、培養土のようなもので、たくさんの種（思考）がばらまかれ、芽が出て…

Workbook for Students Lesson 44：God is the Light in which I see. 「わたしは神（光）によって真実をみています。」 Vipassana瞑想のなかで心や感情や感覚にスポットライトを当てるとき、そのライトはどこからやって来ているのかが明らかとなる。 その光…

Workbook for Students Lesson 43：God is my Source. I cannot see apart from Him. 「神はわたしの根源です。何事もその神から分離して見ることはできません。」 神の領域においては知覚というものは無い。 神は智慧であるからだ。 さて、知覚と智慧が二大…

Workbook for Students Lesson 42：God is my strength. Vision is His gift. 「わたしは神によって強められ、真実を見る力を与えられています。」 子どもたちのことを考えると、大切さ、愛しさを感じると同時に、どこかしら切ないような哀しさが常に湧いて…

Workbook for Students Lesson 41：God goes with me wherever I go. 「神とわたしはいつでもどこでも一緒です。」 先ずこの一文、God goes with me wherever I go、を繰り返すことにより、常に一緒に存在する神と自分が一体化する感覚を覚えた。 この簡単な…

Workbook for Students Lesson 40：I am blessed as a Son of God. 「わたしは神の御子として祝福されています。」 今回のレッスンはなんと10分置き。 一昨日はほぼ気がつくと１〜２時間経ってました、が丸一日続き、余りにも１０分置きとはかけ離れてしまっ…

Workbook for Students Lesson 39：My holiness is my salvation. 「わたしの神聖さがわたしへの救済です。」 ACIMのWorkbookを進めるにあたって、前日の考察や疑問などが翌日のレッスンで解説されていたり、内容が掘り下げられたりすることが度々ある。 今…

Workbook for Students Lesson 38：There is nothing my holiness cannot do. 「わたしの神聖さをもって、全てのことが可能となります。」 問題を挙げることに少々時間がかかった。 特にひとの問題。他人の問題はこちらからみて問題だと見えても、本人にとっ…

Workbook for Students Lesson 37：My holiness blesses the world. 「わたしの神聖さが世界を祝福します。」 源と繋がるわたしの神聖さが あの山を この花を このプールを このテーブルを この椅子を 猫を 夫を 母を 父を 娘を 息子を 弟を わたしの手を わ…

Workbook for Students Lesson 36：My holiness envelops everything I see. 「わたしの神聖さは目に映る全てのものを含みます。」 神聖さが見るもの全てに広がる感覚がとても心地よかった。 全てのものに愛情を感じ、心がとろけてゆくような安らぎを感じた…

Workbook for Students Lesson 35：My mind is part of God's. I am very holy. 「わたしの心は神の心の一部です。わたしという存在はとても神聖なものです。」 どんなことを考えていても、どんな性格でも、どんな行動をしても、自分という存在は本来は創造…

Workbook for Students Lesson 34：I could see peace instead of this. 「どんな状況でもどんな対象物にでも、その中に平安を見出すことは可能です。」 心の中の平安を乱す根源となるものを見つけることは難しい。 外界に原因を置いている限り、いつまでも…

Workbook for Students Lesson 33：There is another way of looking at the world. 「世の中の見方にはもう一つ別の視点があります。」 自分というものが外界から切り離されていると見るならば、 切り離された世界は自分とは別のところで独自に事象、現象を…

Workbook for Students Lesson 32：I have invented the world I see. 「この世界はわたしが創り上げました。」 内側から外側の世界が投影され、創り上げられてゆく。 幻影ではあっても、消えゆくものであっても、 この美しい世界を仮の世を目の前に見せてく…